2012-05-20
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Prof. Dr. Siglinde Naumann

Prof. Dr. Siglinde Naumann
  • Studiendekanin
  • Bereich: Gesundheits- und Sozialwesen
  • Lehrgebiet: Soziale Arbeit, Schwerpunkt Handlungstheorie und -praxis in sozialen und gesundheitlichen Einrichtungen
Telefon

03631 420-562

Fax

03631 420-817

Raum

Gebäude 18, Raum 18.0307

Sprechzeiten

Sommerersemester 2012
29.2.2012 9.00 - 10.00 Uhr
19.3.2012 16.00 - 17.00 Uhr
28.3.2012 13.00 - 14.00 Uhr
2.4.2012 17.00 - 18.00 Uhr
16.4.2012 19.30 - 20.30 Uhr
2.5.2012 12.00 - 13.00 Uhr
9.5.2012 12.00 - 13.00 Uhr
15.5.2012 19.30 - 20.30 Uhr
23.5.2012 12.00 - 13.00 Uhr
5.6.2012 10.00 - 11.00 Uhr
14.6.2012 14.00 - 15.00 Uhr
20.6.2012 13.00 - 14.00 Uhr
28.6.2012 10.00 - 11.00 Uhr

Projekt "Gender in der Lehre an Thüringer Hochschulen"

Wissenschaftliche Mitarbeiterin:

Dr. Victoria Jendricke
Tel.: 03631 420-575
E-Mail:  jendrickefh-nordhausen.de
Büro: Haus 18, Raum 18.0408

Beruflicher Werdegang

Seit 3/2009 Professorin für Soziale Arbeit an der Fachhochschule Nordhausen, Schwerpunkt Handlungstheorie und -praxis in sozialen und gesundheitlichen Einrichtungen
2008-2009 Leiterin der psychologischen Familienberatungsstelle der Diakonie Schwerte
2008 Promotion zur Dr. phil. auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaften an der Universität Potsdam, Humanistische Fakultät
2006-2008 Verschiedene freiberufliche Aktivitäten und Gründung eines Instituts für Familienberatung und Bildungsforschung
  • Forschungsprojekt zur Rekonstruktion der Orientierungen von Jungendlichen im Umgang mit Biotechnologie, Bundesprojekt "Biotechnologiedebatte“
  • Inhaltliche und konzeptionelle Leitung bundesweiter Fachtagungen für Migrantenorganisationen im Auftrag des Bundesnetzwerks bürgerschaftliches Engagement
  • Expertisen fürs Bundesamt für Migration und Flüchtlinge zur Förderung von Migrantenorganisationen
  • Lehre an der Universität Münster, Institut für Sozialpädagogik, Weiterbildung und Empirische Pädagogik, Abteilung Erwachsenenbildung: Bildungsprozesse im bürgerschaftlichen Engagement
  • Lehre an der Ev. Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Fachbereich Soziale Arbeit: Sozialraumorientierung in der Sozialen Arbeit, Forschendes Lernen, Internationale Perspektiven in der Sozialen Arbeit
  • Lehrtherapeutin und Ausbildungsleiterin am Institut für Psychotherapie in Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Psychodrama, Gestaltpädagogik, Psychotherapie mit älteren Menschen, Supervision
2001-2006 Wissenschaftliche Angestellte des Institutes für Fortbildung, Forschung und Entwicklung der Fachhochschule Potsdam
  • 2003 – 2006 Projekt „lern-netzwerk Bürgerkompetenz“, Entwicklung und Evaluation sozialräumlicher Bildungskonzepte für Migrantinnen und Migranten mit Methoden der rekonstruktiven Sozialforschung
  • 2001 – 2002 Projekt „lernEXPERT“, Entwicklung und Evaluation von Beratungskonzepten zur Förderung bürgerschaftlichen Engagements
  • 2001 – 2005 Lehre an der Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Sozialwesen: Lernen in Projekten, Grundlagen und Methoden der Sozialen Arbeit
1996 Anerkennung als Psychotherapeutin, Kreisgesundheitsamt Unna
  • 1986 – 1996 Weiterbildungen in Psychodrama, Gestalttherapie und integrativer Körpertherapie (u. a. Gestaltinstitut Housten und Europainstitut für Psychodrama)
1991-2001 Wissenschaftliche Angestellte des Trägervereins „Zwischen Arbeit und Ruhestand e.V.“
  • 1997 – 2001 Regionalleitung des Bezirks Köln (Konzept, Mittel, Personal)
  • 1994 – 1997 Projektleitung: Weiterbildungskonzepte für Vorruheständler/innen in den Neuen Bundesländern
  • 1991 – 1994 Leitung des Fachbereichs kommunale Kooperationen und Modelltransfer
  • 1998 – 2000 Honorardozentin beim Fachseminar für Altenpflege der Arbeiterwohlfahrt in Unna: Lebensweltorientierung in der Altenpflege und Biografiearbeit mit alten Menschen
1986-1990 Wissenschaftliche Angestellte der Universität Dortmund, Projekt „Zwischen Arbeit und Ruhestand“: Gemeinwesenorientierte Handlungskonzepten zur Unterstützung sozialer, politischer und kultureller Teilhabe älterer Menschen auf der Grundlage von Aktionsforschung
  • 1986 – 1990 Lehre an der Universität Dortmund, Fachbereich Soziologie: Soziale Gerontologie, Theorien und Konzepte der humanistischen Psychologie
1982-1986 Studium der Erziehungswissenschaften, Universität Dortmund
Studienabschluss: Diplompädagogin
Studienschwerpunkt: Sozialpädagogik und Sozialarbeit
  • 1983 – 1986 Honorardozentin der VHS Bergkamen: Interkulturelle Frauenbildung
  • 1982 – 1984 Honorardozentin beim Kreisjugendamt Unna: Interkulturelle Kinderarbeit
1978-1979 Verwaltungsangestellte bei der Stadt Unna
1977-1978 Praktikum in Grafik-Design
1977 Abitur am Abendgymnasium der Stadt Dortmund

Aktuelle Forschungsschwerpunkte

  • Heterogenität, Pluralität und Differenz in unterschiedlichen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit
  • Diversityprozesse in sozialen Einrichtungen und Organisationen
  • Lokale und kommunale Integrationskonzepte, wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung eines Integrationskonzeptes für Nordhausen
  • Partizipation und Selbstorganisation zivilgesellschaftlicher Akteure
  • Lern- und Bildungsprozesse im bürgerschaftlichen Engagement
  • Projekt Biotechnologiedebatte: Rekonstruktion handlungsleitender Orientierungen von Schülerinnen und Schülern

Mitgliedschaften

  • Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement, stellvertretende Sprecherin des Arbeitskreises Migration/Integration
  • Deutsche Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie
  • European Network on Elderly Policy and Social Work
  • Netzwerk für rekonstruktive Sozialarbeitsforschung und Biografie
  • Gutachterin im BMBF-Programm "Forschung an Fachhochschulen", Förderlinie "Soziale Innovationen für Lebensqualität im Alter"

Veröffentlichungen und Vorträge (Auswahl)

Naumann, S. (2011): Gruppendiskussionen. In: Rätz, R./Völter, B. (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Verlag Barbara Budrich. Im Druck

Naumann, S. (2011): Zur Integration von Migrantinnen und Migranten durch bürgerschaftliches Engagement. Vortrag anlässlich der Engagementwerkstatt des Projekts „Engagement schlägt Brücken – Interkulturelle Freiwilligenarbeit im Salzlandkreis“.

Naumann, S. (2011): Migrantenselbstorganisationen - Träger des Engagements von Migrantinnen und Migranten. In Klein, A./Leif, T./Rohwerder, J. (Hrsg.): Forschungsjournal Neue Soziale Bewegungen, "Einwanderer in der Zivilgesellschaft - Zum Stand von Partizipation und Selbstorganisation", Heft 02/2011, Stuttgart

Naumann, S. (2011): Integration und Teilhabe durch Elternnetzwerke.Vortrag anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Jugendmigrationsdienstes unter Trägerschaft des Diakoniewerkes Gotha in Gotha

Naumann, S. (2011): Integration durch Kultur und Bildung. Vortrag anlässlich einer landesweiten Weiterbildungsveranstaltung der Ausländerbeauftragten des Landes Thüringen für Akteure der Integrationsarbeit

Naumann, S. (2010): Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen, VS-Verlag

Naumann, S. (2009): Heterogenität und Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen  http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-19784

Naumann, S. (2008): Qualitative Dimensionen der Weiterbildung für Migrantenselbstorganisationen.  www.b-b-e.de Newsletter April 2008

Naumann, S. (2007): Social Work with elderly people. Vortrag anlässlich des internationalen Seminars “Dementia as a Challange of Social Work with Elderly” mit Lehrenden und Studierenden der Sozialen Arbeit aus Dänemark, Finnland, Ungarn, Slowenien, der Schweiz, Frankreich und Deutschland in Budapest

Naumann, S. (2007): The Role of Adult Education in developing Active Citizenship. Vortrag anlässlich der internationalen Tagung der VHS-München: Auf dem Weg zu einer europäischen Bürgergesellschaft in München

Naumann, S. (2006): Themen generieren mit Migranten – Verknüpfung selbstreflexiven Lernens mit Methoden rekonstruktiver Forschung. In: Voesgen, H. (Hrsg.): Brückenschläge – neue Partnerschaften zwischen institutioneller Erwachsenenbildung und bürgerschaftlichem Engagement, Bielefeld

Naumann, S. (2006): Potenziale und Lernherausforderungen des bürgerschaftlichen Engagements älterer Migrantinnen und Migranten. www.dggg-online.de

Naumann, S./Jösting, S./Turac, M. (2006): Bildungsarbeit zur Förderung bürgerschaftlichen Engagements älterer Migrantinnen und Migranten  www.lernnetzwerk.iffe.de

Naumann, S. (2006): Qualifizierungs- und Weiterbildungsbedarfe von Migrantenselbstorganisationen. Eröffnungsvortrag anlässlich der Tagung des Bundesnetzwerks Bürgerschaftliches Engagement, AG Migration/Integration in Oberhausen

Naumann, S. (2006): Social networks and professional networking. Vortrag anlässlich des internationalen Seminars “Demographical Changes in Europe – Elderly Policy and Social Work with Elderly People” mit Lehrenden und Studierenden der Sozialen Arbeit aus Dänemark, Finnland, Ungarn, Slowenien und Deutschland in Bochum

Naumann, S. (2006): Bedarfserhebung als Voraussetzung für Qualität in der Altersbildung. Vortrag anlässlich der Jahrestagung des Arbeitskreises Geragogik der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie in Witten

Naumann, S. (2006): Selbstreflexives Lernen und rekonstruktive Forschung in interkulturellen Handlungsfeldern. Vortrag anlässlich der Tagung „Rekonstruktion und Intervention - interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung“ des Netzwerks Rekonstruktive Sozialarbeitsforschung in Darmstadt

Naumann, S./Jösting, S. (2005): Rahmencurriculum einer integrativen Bildungsarbeit für afrikanisch-christliche Gemeinden in Deutschland  www.lernnetzwerk.iffe.de

Naumann, S. (2005): Themen generieren mit Migranten. Vortrag anlässlich der Tagung „Brückenschläge – neue Partnerschaften zwischen institutioneller Erwachsenenbildung und bürgerschaftlichem Engagement“ des Projektes lern-netzwerk Bürgerkompetenz in Potsdam

Naumann, S. (2005): Migrantinnen und Migranten in der Bürgergesellschaft. Vortrag anlässlich der Projekttagung Xenos - Leben und Arbeiten in Vielfalt in Berlin

Naumann, S. (2005): Potentiale und Lernherausforderungen des bürgerschaftlichen Engagements älterer Migrantinnen und Migranten. Vortrag anlässlich der Jahrestagung der Sektion III und IV zum Thema „Generationen in Familie und Gesellschaft in einem zusammenwachsenden Europa“ der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie in Mannheim

Naumann, S. (2004): Zum Zusammenspiel von Kompetenzentwicklung, Engagement und Integration in interkulturellen Handlungsfeldern. Vortrag anlässlich der Tagung „Zwischenbilanz“ des Projektes lern-netzwerk Bürgerkompetenz in Magdeburg

Naumann, S. (2003): Integration und Engagement. Vortrag anlässlich der Tagung „Impulse für eine lernende Zivilgesellschaft“ des Projektes lern-netzwerk Bürgerkompetenz in Bad Honnef

Naumann, S./Schneider, H.- J. (2002): Trügt die Idylle? „Junge Alte“ zwischen Modernisierungsrisiken und Chancen auf dem Land. In: Klie, T./Buhl, A./Entzian, H./ Schmidt, R (Hrsg.): Das Pflegewesen und die Pflegebedürftigen, Frankfurt/M.

Naumann, S. (2001): „Geschichten, die das Leben schrieb“. Dokumentation eines Biografieprojektes mit Vorruheständler/innen, Bewohner/innen eines Dortmunder Altenheimes und Schüler/innen des Unnaer Fachseminars für Altenpflege der Arbeiterwohlfahrt. ZWAR Diskussionsvorlage, Dortmund

Naumann, S./Schünemann-Flake, U. (2000): Zehn Jahre gemeinsam älter geworden – Selbstevaluation einer ZWAR-Gruppe. In: Zeman, P. (Hrsg.): Selbsthilfe und Engagement im nachberuflichen Leben. Weichenstellungen, Strukturen, Bildungskonzepte. Beiträge zur sozialen Gerontologie, Sozialpolitik und Versorgungsforschung Bd.10, Regensburg

 

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Martin (21)
Ich studiere an der FH Nordhausen Betriebswirtschaft, weil mir die Stadt gefällt und die Hochschule einen guten Ruf hat.
Martin (21)
aus Lutherstadt Wittenberg

Termine

  • 06.06.2012
    11:00 Uhr - 15:00 Uhr

    Firmenkontakt- und Gründermesse

    Attraktive Unternehmen und kompetente Gründungsberater stellen sich den Studierenden der FH No ...

  • 06.06.2012

    Campusfest

    Das Campusfest der Fachhochschule Nordhausen findet 2012 am 6. Juni statt. Ab 18:00 Uhr präsentiert ...

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